Временный порядок обеспечения

доступности к объекту граждан с инвалидностью

1. Основные положения
   1. Временный порядок обеспечения доступности к объекту граждан с инвалидностью (далее - Порядок, Инвалиды) применяется в краевом государственном казенном общеобразовательном учреждении, реализующим адаптированные основные общеобразовательные программы «Школа № 5» (далее Школа).
   2. Порядок определяет действия сотрудников Школы по оказанию помощи Инвалидам преодолеть проблемы доступности к зданию Школы и всем содействия в здании Школы.
2. Группы инвалидов

К – инвалиды колясочник

О – инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата

С – инвалиды с нарушением зрения

Г – инвалиды с нарушением слуха

У – инвалиды с нарушением умственных способностей

3. Сотрудники, привлекаемые для помощи Инвалидам
   1.  К числу сотрудников, привлекаемых к оказанию помощи инвалидам  - это любой из сотрудников Школы (включая педагогический, учебно-вспомогательный, технический персонал), который находится вблизи вахтера в момент визита инвалида.
   2. В особых случаях привлекаются сотрудники – мужчины (при необходимости поднять кресло-коляску с Инвалидом).
4. Действия сотрудников
   1. Действия вахтера:
      1. При поступлении информации (звонок, информация через камеры видеонаблюдения и т.д.) о нахождении на территории Школы Инвалида и его намерении войти в здание немедленно сообщает администрации о прибытии инвалида на территорию школы
      2. При необходимости привлекает сотрудников Школы, из числа работающих на первом этаже, к оказанию инвалидам помощи войти в здание школы.
   2. Действия сотрудников:
      1. Сопровождение Инвалидов с любым видом инвалидности.
      2. Физическая помощь Инвалидам с поражениями опорно-двигательного аппарата -  открытие и придерживание дверей; для инвалидов группы К – страховка коляски при поднятии по пандусу, в особых случаях – поднятие инвалидной коляски на крыльцо школы центрального входа здания
      3. Информационная помощь инвалидам по зрению и слуху.
   3. Действия дежурного администратора:
      1. Встречает инвалида на 1 этаже, узнаёт о цели прибытия.
      2. Для необходимого разговора сопровождает посетителя-инвалида в приемную.
      3. Инструктирует о расположении кабинетов на 1 этаже здания, предупреждает об отсутствии возможностей для инвалидов групп К,О подняться на второй и третий этаж здания Школы.
      4. При необходимости организует сопровождение инвалида инвалидов групп С,Г,У, в кабинеты 2 и 3 этажа
      5. По окончанию визита - сопровождение инвалида к выходу из школы, оказание необходимой помощи для покидания здания Школы.
5. Оказание образовательных услуг
   1. Оказание образовательных услуг инвалидам может оказываться в форме домашнего обучения в соответствии с отдельным локальным актом, действующим в Школе.
6. Утверждение Порядка, весенние изменения и дополнений
   1. Порядок, изменения и дополнения в него рассматриваются и принимаются на Общем Собрании трудового коллектива, утверждаются приказом директора Школы.
   2. Предложения об изменениях и дополнениях в Порядок могут вноситься всеми членами трудового коллектива.